Cada sesión comienza con una breve revisión de un cuento clásico de la historia de la literatura, a partir del cual se presentará una técnica narrativa característica. El taller se inicia con escritores decimonónicos convencionales, y avanza hacia distintas técnicas de experimentación literaria surgidas a lo largo del siglo XX. De esta forma, se busca también, a través de las lecturas, entregar un barniz del desarrollo de la literatura occidental en los últimos dos siglos.
En la segunda parte de la sesión se leen y comentan en voz alta los escritos de los propios participantes. No es obligación que en estos escritos se apliquen de manera directa las técnicas revisadas, y cada participante es libre de ver de qué manera los ejemplos estudiados le son de utilidad para el desarrollo de su propio proyecto creativo. Las críticas de los alumnos y el profesor tendrán por objeto destacar las fortalezas y debilidades de los textos y, sobre todo, sugerir vías de desarrollo expresivo a los autores.
Objetivos
• Familiarizar a los participantes con autores relevantes de la tradición literaria y algunas de sus técnicas narrativas más importantes.
• Incentivar y orientar la expresión de vivencias e ideas propias a través de la escritura creativa.
• Desarrollar el juicio crítico, y algunas herramientas de discusión y reflexión literarias.
Revisa la planificación del taller
Conoce al profesor:
Nombre: Pablo Torche G.
Título: Psicólogo UC, magíster en Literatura Inglesa de la Universidad de Londres, Inglaterra.
Revisa el CV del profesor
Sala: San Joaquín, Oficina DGE, Aulas Lassen, 2do piso
Horario: Miércoles 16:30 a 17:50 hrs
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